အနားမရသည့္ ေႏြရာသီႏွင့္ ကေလးမ်ား၏ အနာဂတ္

ေႏြေက်ာင္းပိတ္ရက္တြင္ ေဘာလုံးကန္ျခင္းျဖင့္ေပ်ာ္ရႊင္ေနသည့္ ကေလးမ်ားအားေတြ႕ရစဥ္ (ဓာတ္ပုံ−နစ္ကီ)

တစ္ႏွစ္ပတ္လံုး ေက်ာင္းစာ၊  က်ဴရွင္စာမ်ား ျဖင့္ ပင္ပန္းေနသည့္ ကေလးမ်ားအတြက္  ေႏြရာသီ ေက်ာင္းပိတ္ရက္သည္ အနား ယူရမည့္ အခ်ိန္ျဖစ္ေသာ္လည္း ကေလး   အခ်ဳိ႕အတြက္ေတာ့ အနားမရႏိုင္သည့္ ေႏြရာသီျဖစ္ သည္။

ပညာေရးႏွင့္ပတ္သက္ၿပီး မိမိရင္ေသြးအေပၚ ျဖစ္ေစခ်င္ သည့္စိတ္ေၾကာင့္ လာမည့္စာ သင္ႏွစ္အတြက္ ဘာသာရပ္ အခ်ဳိ႕ကို ေႏြရာသီအားလပ္ရက္ တြင္ သင္ယူႏိုင္ရန္ မိဘမ်ားက ႀကိဳတင္ျပင္ဆင္ထားသည္။

‘‘သမီးက ဒီႏွစ္ကိုးတန္း တက္မွာ။ စာေမးပြဲေျဖၿပီးတာနဲ႔ အနားမေပးေတာ့ဘူး။ က်ဴရွင္ပို႔ ထားတယ္။ ကိုးတန္း၊ ဆယ္တန္း က အေရးႀကီးေတာ့ အခုကတည္း က စာေက်ထားမွျဖစ္မွာ’’ဟု သာေကတၿမိဳ႕နယ္ေန အငွား ယာဥ္ေမာင္း ကိုေက်ာ္စြာက သား သမီးပညာေရးအတြက္ စီမံထားပံု ကို ေျပာသည္။

ထို႔အျပင္ ေႏြေက်ာင္းပိတ္ ရက္တြင္ တက္ေရာက္ႏုိင္သည့္ ဘာသာစကားသင္တန္းမ်ား၊ ေန႔ အထူးေဘာ္ဒါမ်ား၊ စာက်က္ဝိုင္း မ်ား၊ က်ဴရွင္ေၾကာ္ျငာမ်ားက လည္း အတန္းတင္စာေမးပြဲ မၿပီး ဆံုးမီကတည္းကပင္ ၿမိဳ႕ျပေနရာ အႏွံ႔၌ ပံုစံမ်ဳိးစံုျဖင့္ ေၾကာ္ျငာေန သည္။

ေႏြရာသီအားလပ္ရက္မ်ား ကို ေက်ာင္းစာျဖင့္သာ အခ်ိန္ ကုန္ေစၿပီး ျပင္ပဗဟုသုတရရွိ ေစမည့္ လႈပ္ရွားထိေတြ႕မႈမ်ား၊ သင္ယူမႈမ်ား မရွိသည့္ ကေလး တစ္ဦး၏ ႀကီးျပင္းရွင္သန္မႈသည္ မည္သို႔ျဖစ္လာႏိုင္သနည္း။

ကေလးမ်ားကို  ေႏြေက်ာင္း ပိတ္ရက္တြင္ အနားမယူေစဘဲ ေက်ာင္းစာကိုသာဖိ၍ အခ်ိန္ေပး ေနျခင္းသည္ ကေလး၏ ကုိယ္ ရည္ကိုယ္ေသြး ဖြံ႕ၿဖိဳးမႈအပိုင္း တြင္ အားနည္းသြားေစသည္ဟု စိတ္ပညာပါေမာကၡ (အၿငိမ္းစား) ေဒါက္တာခင္ျမင့္က သံုးသပ္ ေျပာၾကားသည္။

‘‘ငယ္ငယ္ကတည္းက စာပိ ေနေတာ့ ၾကာတဲ့အခါ ကေလးက စာကို အရမ္းၿငီးေငြ႕သြားတယ္။ ေၾကာက္သြားတယ္။ ကေလးရဲ႕ ဖြံ႕ၿဖိဳးမႈကို ျပန္ၾကည့္ရင္ တျခား စိတ္ဝင္စားမႈနယ္ပယ္ေတြအား လံုး က်ဆံုးသြားတယ္။ ကေလး ေတြမွာ ကိုယ္ရည္ကိုယ္ေသြး ဖြံ႕ ၿဖိဳးမႈ၊ ဆက္ဆံေရး၊ အားကစား၊ အႏုပညာ ဒါေတြက ငယ္ငယ္ ေလးကတည္းက ေတာက္ ေလွ်ာက္ ဖြံ႕ၿဖိဳးလာရမွာ။ စာေတြ နဲ႔ပဲ နပန္းလံုးေနရေတာ့ တစ္ဖက္ မွာ ကေလးရဲ႕ ဖြံ႕ၿဖိဳးမႈကို ညႇိဳးႏြမ္း သြားေစတယ္’’ဟု ေဒါက္တာ ခင္ျမင့္က ေျပာသည္။

ဘဝတိုးတက္ေအာင္ျမင္ရန္ ယေန႔ေခတ္တြင္ ကေလးတစ္ဦး အတြက္ စာေတာ္႐ံုႏွင့္မၿပီးဘဲ ေပါင္းသင္း ဆက္ဆံေရး၊ ခႏၶာ ကိုယ္ႀကံ႕ခိုင္မႈႏွင့္ လူမႈေရးလုပ္ ငန္းမ်ား၌ ထိေတြ႕မႈမ်ားရွိရန္ လိုအပ္လာသည္။ ထုိ႔ေၾကာင့္ ေႏြရာသီတြင္ ကေလးမ်ားကို ဘက္စံုေလ့လာ လႈပ္ရွားမႈမ်ားျဖင့္ ျဖတ္သန္းႏိုင္ရန္ မိဘမ်ားက စီစဥ္ေပးသင့္သည္။

‘‘ေႏြရာသီေက်ာင္းပိတ္ရက္ မွာ ကေလးေတြကို ခရီးထြက္ေပး တာ၊ စာဖတ္ေစတာ၊ သူငယ္ခ်င္း ေတြစုၿပီး လူမႈေရးပရဟိတေတြ လုပ္ကိုင္တာ။ ဒါေတြကို မိဘေတြ က နားလည္ခြင့္ျပဳေပးဖို႔လိုတယ္။ ဒီေခတ္မွာ စာေတာ္႐ံုနဲ႔ မၿပီးေတာ့ ဘူး။ ေပါင္းသင္းဆက္ဆံေရးေတြ ေခတ္နဲ႔လိုက္ေလ်ာညီေထြ ျဖစ္မႈ ေတြလိုလာၿပီ။ မိဘေတြက ဒါေတြကို နားလည္ေပးဖို႔၊ အား ေပးဖုိ႔လိုလာၿပီ။ ေနာက္ ကေလး က လုပ္ခ်င္ေနရင္ေတာင္ မိဘက ဒါေတြအေရးမႀကီးဘူးဆိုၿပီး ပိတ္ ပင္ေနျပန္ရင္ မျဖစ္တာမို႔ မိဘ ေတြကိုယ္တိုင္ကလည္း သား သမီးကို စာေတာ္မွဆိုၿပီး ျပဳစုပ်ဳိး ေထာင္ေနတာမ်ဳိးေတြ ေျပာင္းလဲ သင့္ၿပီ’’ဟု လူငယ္မ်ားအတြက္ စိတ္ခြန္အားျဖစ္ေစသည့္ စာေပ မ်ား ေရးသားသူ ဆရာဝန္၊ စာေရးဆရာ ေဒါက္တာၿဖိဳးသီဟ က ေျပာသည္။

ေႏြရာသီတြင္ မိမိကေလး မ်ား ဝါသနာပါၿပီး စိတ္ေပ်ာ္ရႊင္ ေစသည့္ အားကစား သင္တန္း မ်ား၊ ဂီတသင္တန္း၊ ေရကူးသင္ တန္း၊ ပန္းခ်ီသင္တန္းမ်ား တက္ ေရာက္သင့္သည္။ ကေလး၏ အသက္ အရြယ္အလိုက္ ကိုယ္ ခႏၶာဖြံ႕ၿဖိဳး တိုးတက္ေရး၊ စိတ္ပိုင္း ဆိုင္ရာ ဖြံ႕ၿဖိဳးေရးကို မိဘမ်ားက သတိျပဳလမ္းၫႊန္ေပးရန္ လိုအပ္ သည္။

‘‘ကေလးေတြကို စာတင္ မကဘဲ က်န္းမာေရးေကာင္း ေအာင္ အားကစားလိုက္စားခိုင္း တာ၊ ကိုယ္ခ်င္းစာတရားရွိ ေအာင္၊ ခံစားနားလည္ႏိုင္စြမ္းျမင့္ ေအာင္ ပန္းခ်ီတို႔၊ ဂီတတုိ႔လို အႏု ပညာေတြကို ေလ့လာခိုင္းတာမ်ဳိး လုပ္ေစခ်င္တယ္။ ကိုယ့္ကိုယ္ ကိုယ္ ကာကြယ္ႏိုင္ဖို႔ ကိုယ္ခံ ပညာ သင္ေပးတာလည္း ဒီေခတ္ အခါမွာ ပိုလိုအပ္တယ္လို႔ ထင္ တယ္။ ေနာက္ ကေလးေတြကို ငယ္စဥ္ကတည္းက စာဖတ္က်င့္ ရေအာင္ ေမြးေစခ်င္တယ္။ စာ ဖတ္တာကို စိတ္ဝင္စားလာ ေအာင္၊ စာအုပ္ေတြကေန ေပး တဲ့ ရသ၊ သုတေတြကို ငယ္ငယ္ ကတည္းက ခံစားတတ္လာ ေအာင္ မိဘက သတိထားလမ္း ေၾကာင္းေပးေစခ်င္တယ္’’ ဟု Active English သင္တန္းကို တည္ေထာင္သူ ကိုဇင္ေဇလြင္က ေျပာသည္။

ယခုေန႔ေခတ္တြင္ ဉာဏ္ ရည္ဉာဏ္ေသြး ေကာင္းမြန္႐ံု သာမက မိမိကုိယ္ကိုယ္ စီမံခန္႔ခြဲ ႏုိင္ျခင္း၊ လူမႈဆက္ဆံေရးေကာင္း မြန္ျခင္း၊ ပညာတစ္ခုကို စိတ္ပါ လက္ပါ သင္ယူျခင္း စသည့္ အရည္အခ်င္း  မ်ားကလည္း အေရးႀကီးလာသည္ဟု ဆိုသည္။

‘‘စာနဲ႔ပတ္သက္လို႔ သင္ တန္းေတြထားမယ္ဆိုရင္လည္း ေက်ာင္းစာကိုပဲ တိုက္႐ိုက္သင္ ေနတာထက္ ေက်ာင္းစာသင္ရာ မွာ အေထာက္အကူျပဳႏုိင္မယ့္ ဟာမ်ဳိးကို ေရြးသင္ေပးႏိုင္ရင္ ပို ေကာင္းပါတယ္။ ဥပမာ အဂၤလိပ္ စာဆိုရင္ ျပ႒ာန္းစာအုပ္ကတည္း က စာေတြႀကိဳသင္၊ ႀကိဳက်က္ ခုိင္းတာမ်ဳိးထက္ သဒၵါအေျခခံ ေကာင္းရေအာင္၊ စကားလံုး ႂကြယ္ဝၿပီး အသံုးခ်တတ္ေအာင္၊ ေျပာရဲဆုိရဲရွိေအာင္ ဦးစားေပး သင္ေပး ေလ့က်င့္တာမ်ဳိးလုပ္ သင့္တယ္။ မဟုတ္ရင္ ကေလး က စာေၾကာက္၊ စာပ်င္းျဖစ္သြား လိမ့္မယ္’’ဟု ကိုဇင္ေဇလြင္က ေျပာသည္။

ထို႔အျပင္ သင္ေပးသမွ် အသိပညာ၊ အတတ္ပညာတိုင္း ၏ တန္ဖိုးႏွင့္ အက်ဳိးရွိပံုကို ကေလးမ်ား၏ ရင္ထဲေရာက္ ေအာင္ တတ္ႏုိင္သမွ် ထည့္ေပး ရန္လိုအပ္သည္။ အရာရာတြင္ မိဘႏွင့္ဆရာကိုသာ အားကိုးျခင္း မ်ဳိးမဟုတ္ဘဲ ကိုယ္တိုင္ေျဖရွင္း ႏိုင္ေအာင္ ေလ့က်င့္သင္ၾကား ေပးသင့္သည္ဟုဆိုသည္။

အခ်ဳပ္အားျဖင့္ ဆိုေသာ္ ကေလးမ်ား၏ ေခါင္းေဆာင္မႈ စြမ္းရည္၊ လႈပ္ရွားမႈစြမ္းရည္မ်ား တုိးတက္ေစရန္ ေက်ာင္းျပင္ပ လႈပ္ရွားမႈမ်ားက ပိုအေရးႀကီးၿပီး ေႏြရာသီေက်ာင္းပိတ္ရက္မ်ားက အေကာင္းဆံုး  အသံုးခ်ခ်ိန္ျဖစ္ သင့္သည္။